malostratosmayores

Presentación

U na de las características sociodemográficas del siglo XXI es el envejecimiento de la población. Este envejecimiento da lugar a que en nuestra sociedad existan cada vez más personas mayores, conllevando este fenómeno el que tengamos que abordar un hecho real como es el de la violencia hacia estas personas.

El maltrato a las personas mayores es una realidad cada vez más numerosa en nuestra sociedad. Podemos afirmar que el riesgo de sufrir maltrato aumenta con la edad y, debido a que la población está envejeciendo y que esto tiene repercusiones en las situaciones de dependencia, podemos vaticinar que estamos ante un emergente problema social.

La visibilización de la violencia a las personas mayores es un hecho relativamente reciente y, desde hace muy poco tiempo, identificada como un problema social. La detección del maltrato a las personas mayores depende de la concienciación, el conocimiento y la comprensión de este problema, así como del reconocimiento de los indicadores y los efectos manifiestos de los malos tratos.

Los objetivos que nos marcamos con este curso son:

  • Analizar la magnitud y consecuencias de la violencia sobre las personas mayores.
  • Visibilizar, definir y contextualizar esta violencia, así como los contextos donde las personas mayores pueden sufrir abuso y/o maltrato.
  • Dotar de herramientas a profesionales del ámbito sociosanitario para la identificación y abordaje de situaciones de maltrato.
  • Concienciar de la importancia de la prevención, detección y tratamiento del problema por parte de los y las profesionales del ámbito social.

Programa

Las personas mayores. Análisis demográfico.
Envejecimiento y género.
Las personas mayores como víctimas de malos tratos
  • 1. Introducción.
  • 2. Teorías sobre el maltrato a las personas mayores.
  • 3. Conceptos.
  • 4. Tipos.
  • 5. Factores de riesgo.
  • 6. Detección del maltrato. Indicadores.
  • 7. Maltrato a las personas mayores dependientes.
  • 8. Perfil de las víctimas. Maltrato por género.
  • 9. Contextos donde se producen los malos .tratos.
La figura de la persona cuidadora
  • 1. Perfil.
  • 2. Factores de riesgo.
  • 3. Intervención con las personas cuidadoras. “Cuidando a la personaque cuida”.
Las personas mayores institucionalizadas
  • 1. El ingreso en residencias.
  • 2. Los Centros residenciales. Prestaciones y servicios.
  • 3. Los derechos de las personas residentes.
  • 4. Las medidas de contención. El uso de sujeciones.
  • 5. Maltrato institucional. Indicadores.
  • 6. Factores de riesgo del maltrato institucional.
La intervención socio sanitaria ante el maltrato a las personas mayores
  • 1. La intervención sociosanitaria antes los malos tratos.
  • 2. Prevención y Detección.
Marco legislativo.
  • 1. Los derechos de las personas mayores.
  • 2. Las personas mayores en el Código Civil y en la Ley de Enjuiciamiento Civil. Figuras jurídicas de protección.
  • 3. Los malos tratos a las personas mayores en el Código Penal. Especial referencia a la violencia doméstica.
  • 4. Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género.
  • 5. Ley 27/2003, de 31 de Julio, reguladora de la Orden de Protección de las víctimas de la violencia doméstica.
  • 6. Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía y Promoción a las Personas en Situación de Dependencia.
  • 7. Ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica.
Protección social y recursos para las personas mayores.
Prevención

Características

El curso, de 150 horas, está compuesto de un material didáctico dividido en nueve módulos, donde se desarrolla la exposición de todo el temario, así como una amplia bibliografía.

En relación a la evaluación se deberán contestar unas preguntas tipo test correspondientes a cada módulo.

El curso cuenta con un sistema de tutorías vía e-mail que el alumnado puede utilizar siempre y cuantas veces le sea necesario para dudas o cualquier otra cuestión relacionada con el curso, lo que da lugar a que pueda estar en contacto continuo con la tutora del mismo. Las mismas serán atendidas y respondidas a la mayor brevedad posible.

Al finalizar el curso se expide certificado donde constará el número de horas y el programa del mismo. No se expedirá certificado alguno bajo ningún concepto si previamente no tenemos todo el material de evaluación en el Gabinete. El certificado se hará llegar por email al alumno o alumna. En caso de que se quiera el certificado en formato papel/cartón el alumno o alumna deberá abonar los gastos de imprenta y de envío.

El plazo máximo para la presentación de todo el material de evaluación y la obtención del certificado acreditativo será de 10 meses.

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De acuerdo con lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre de Protección de Datos de Carácter Personal y del RD 1720/2007, de 21 de diciembre, le informamos que sus datos personales serán tratados y quedarán incorporados al fichero denominado Gestión Clientes de la entidad Josefa Moreno Román, con la finalidad de satisfacer las peticiones de información, albaranes, presupuestos y facturas solicitadas por los clientes y gestión administrativa relacionada. Asimismo, le informamos que puede ejercitar los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición ante esta entidad en la siguiente dirección: C/ SANCHICA 2, 9ºJ Izquierda, 18008 de Granada.

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